高职应用写作课教学有效性初探  

作　　者：万琳玥[1] 

机构地区：[1]江西信息应用职业技术学院,江西南昌330043

出　　处：《科技风》2012年第9期201-201,共1页

摘　　要：高职院校的应用写作教学,以培养应用写作思维为目的,增强学生写作水平和实际应用能力为出发点,满足社会对应用写作人才的现实需求。本文在分析应用写作教学现状的基础上,就提高应用写作课教学有效性,提出思路,探讨方法,以期提高教学效果。

关 键 词：高职 应用写作 教学手段 实训 

分 类 号：P457.6[天文地球—大气科学及气象学]