万琳玥

作品数：10被引量：4H指数：1
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供职机构：江西信息应用职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校校园媒体思政教育思想政治教育高校科研管理更多>>
发文领域：文化科学经济管理社会学轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《现代经济信息》《中小企业管理与科技》《科技风》《辽宁青年》更多>>
所获基金：江西省高校人文社会科学研究项目江西省教育厅科学技术研究项目更多>>
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融合创新创业教育的电子商务核心课程改革探索
《辽宁青年》2023年第20期0107-0108,共2页万琳玥 
2018年江西省高等教育教改研究立项课题“高职子商务核心课程融合创新创业教育的模式研究”;项目编号:JXJG-18-69-3
高职院校开设的电子商务专业,是社会对高技能型创新创业人才的需求非常突出的专业之一,意味着电子商务专业核心课程体系建设必须要有较强的创新创业特色,那么,开展适应的专业课程融合创新创业教育是必经之路。本文从高职院校电子商务专...
关键词：电子商务 创新创业教育 核心课程 融合 
城市商业银行电子银行发展问题思考
《经营管理者》2015年第33期319-319,共1页万琳玥 
互联网信息技术对人类经济生活多个领域带来了巨大影响,其中银行业也因互联网的快速发展面临了不小的冲击。本文主要分析城市商业银行的电子银行业务,找出目前面临的发展问题和阻碍因素,有效帮助这一群体加快业务发展。
关键词：商业银行 电子银行 发展 客户体验 
信息化建设在高校科研管理工作中的运用被引量：1
《现代经济信息》2015年第19期112-112,共1页万琳玥 
江西省教育厅2014年度科学技术研究项目:科研管理网络平台的研究与实现;项目编号:GJJ14811
随着高校科研创新的发展,教学科研机构和队伍规模的不断扩大,科研项目、学术论文/著作等科技成果数量的高速增长。科研信息化水平极大影响到高校科研事业的发展。本文分析了信息化建设不足导致科研管理工作存在的问题,后就如何运用信息...
关键词：信息化建设 高校 科研管理 整合 运用 
基于公共关系视角的高职招生工作研究被引量：1
《辽宁高职学报》2014年第5期75-79,共5页吴红光 王林霞 万琳玥 
江西省高校人文社会科学研究规划基金项目(JC1355)
目前多数高职院校招不满学生,遭遇招生困境,招生问题已成为影响多数高职发展最大的问题之一。招生工作的本质是学校形象的建设与管理,通过学校形象的建设与管理可以使学校的能力和水平得到进一步提高,取得实质意义上的竞争优势。基于公...
关键词：高职教育 招生 公共关系 
后凉茶时代的“广药王老吉”渠道策略与危机分析
《中小企业管理与科技》2014年第8期23-24,共2页万琳玥 
2012年,被称为"中国商标第一案"的"红绿王老吉之争"宣告完结,广药集团胜诉,收回加多宝集团红色罐装王老吉商标权。在后凉茶时代,凉茶行业仍将以加多宝和广药王老吉的竞争为主,这种竞争被业界称为王老吉和加多宝的渠道对决。本文通过总...
关键词：广药王老吉 加多宝 渠道策略 
试析企业战略型社会责任体系的构建
《企业导报》2013年第9期80-80,共1页万琳玥 
战略型企业社会责任(简称SCSR),是由企业社会责任研究和战略管理研究交叉融合而产生的一个全新的研究主题。本文从战略型企业社会责任的内涵入手,阐述了战略型社会责任体系构建意义,通过与传统型企业社会责任的优势对比分析,初步提出了...
关键词：企业社会责任 战略CSR 体系构建 
利用Windows PE的常见系统维护方法
《成功》2013年第6期253-253,共1页万丽华 万琳玥 
电脑在我们生活和工作中越来越重要,可是传统的系统维护大多需要在DOS下运行,这种命令行方式的维护工具对于大多数人来说不是很直观。本文针对目前最流行的Windows PE维护工具做出说明,并从多方面介绍Windows PE下的系统维护方法。
关键词：WINDOWS PE 系统 维护 
书法教学德育功能之初探
《时代报告（学术版）》2013年第02X期264-264,共1页万来印 万琳玥 
书法教学是对学生进行素质教育的一条行之有效的途径，本文拟探讨书法教学所具有的德育功能，使之在今后的书法教学中，提高其德育的功效性。
关键词：书法教学 德育功能 
校园媒体在高职院校思政教育工作中的创新思考被引量：2
《江西青年职业学院学报》2012年第2期37-38,共2页万琳玥 纪文河 
校园媒体是加强大学生思想政治教育的有效手段和载体,在培养高职院校职业技能人才方面具有不可替代的作用。本文依据校园媒体的特点及现状,试图分析校园媒体资源的优化和管理模式,为充分发挥多种媒体资源在思想政治教育中的效能,提出创...
关键词：校园媒体 高职院校 思想政治教育 
高职应用写作课教学有效性初探
《科技风》2012年第9期201-201,共1页万琳玥 
高职院校的应用写作教学,以培养应用写作思维为目的,增强学生写作水平和实际应用能力为出发点,满足社会对应用写作人才的现实需求。本文在分析应用写作教学现状的基础上,就提高应用写作课教学有效性,提出思路,探讨方法,以期提高教学效果。
关键词：高职 应用写作 教学手段 实训 
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