从高职学生英语学习现状反思高职英语的改革之路  

作　　者：姜自敏[1] 

机构地区：[1]西华师范大学外国语学院

出　　处：《校园英语》2012年第5期104-104,共1页English On Campus

摘　　要：本文通过分析目前高职学生英语学习的现状：学生英语水平参差不齐、课程教材没有体现高职院校的特色、教学方式比较落后等方面进行分析,并对教学改革进行反思,提出自己的建议与对策,为今后的高职院校英语教学提供探讨的依据。

关 键 词：高职学生 改革 高职英语 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]