学校：松江区民乐学校 基于信息收集与分析的学校课程计划更新与完善  

出　　处：《上海教育》2012年第23期108-109,共2页Shanghai Education

摘　　要：课程计划的制定不是一劳永逸的，事先制定的课程计划，由于多样的学生、变化的学校环境等原因，课程计划在实施中总会面临新的情况。同时，学校的课程计划也是一个不断发展和完善的过程。因此，民乐学校实践下来的体会是，课程计划只有在实践中不断地更新和完善，才能使其真正成为学校课程实施的指导纲领。而每一轮课程计划更新的依据，是基于解决上一轮课程实施中出现的问题。

关 键 词：学校课程计划 信息收集 民乐 松江区 课程实施 学校环境 实践 学生 

分 类 号：G423.02[文化科学—课程与教学论]