首都师范大学附属丽泽中学  

出　　处：《基础教育参考》2012年第17期F0004-F0004,共1页Basic Education Review

摘　　要：首都师范大学附属丽泽中学以弘扬中华民族优秀传统“丽泽”文化为己任，将《易经》中“丽泽兑，君子以朋友讲习”这一中华民族有效学习的方式，与当代建构主义理论中学习环境四大要素情境、协作、会话和意义建构结合起来，积极进行独具特色的“两端式”课堂教学改革的探索。

关 键 词：首都师范大学 中学 建构主义理论 课堂教学改革 中华民族 优秀传统 《易经》 有效学习 

分 类 号：G639.28[文化科学—教育学]