PowerPoint交互设计策略及实现  

作　　者：杜杉杉[1] 

机构地区：[1]安庆师范学院教育学院

出　　处：《中小学电教（综合）》2012年第7期130-133,共4页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：一、引言 PowerPoint方便快捷、简单易用，是目前教师制作课件最常用的工具，但由于自身功能的限制，PowerPoint交互性却略显不足。所谓交互性，是指计算机和学习者之间的信息传递是双向的，计算机可以向学习者输出信息，也可以接收学习者的输入命令，并根据命令进行相应处理。

关 键 词：POWERPOINT 设计策略 交互 信息传递 学习者 计算机 命令 课件 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]