幼儿教师专业化面临的问题及对策  

作　　者：郑学燕[1] 张玉堂[1] 郭亨贞[1] 

机构地区：[1]兰州城市学院教育学院

出　　处：《甘肃教育》2012年第16期16-17,共2页

摘　　要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要大力发展学前教育,其中明确指出＂严格执行幼儿教师资格标准,切实加强幼儿教师培养培训,提高幼儿教师队伍整体素质,依法落实幼儿教师地位和待遇＂。这实际上为我国推进幼儿教师专业化提出了总体要求。目前,我国幼儿教师专业化还存在许多问题,面临许多困难。对这些问题进行分析,有助于学前教育的发展。

关 键 词：幼儿教师 专业化 问题 策略 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]