对新课程下体育课“课后小结”的反思  

作　　者：王海英 

机构地区：[1]太仓市岳王学校

出　　处：《考试周刊》2012年第51期123-124,共2页

摘　　要：长期的体育教学实践表明：体育教师进行课后小结不仅有利于消除教学弊端,提升教学能力,而且有利于积累和丰富教学经验,提高理论水平。作者着重从学生疑难问题、学生见解意见、失败与教训、成功做法手段、教学灵感、整改修正要点六个方面来反思体育课的＂课后小结＂。

关 键 词：体育教学 课后小结 重要性 反思 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]