高职院校精品课程建设问题研究  

作　　者：鹿作刚[1] 

机构地区：[1]淄博职业学院,山东淄博255000

出　　处：《成人教育》2012年第9期101-102,共2页Adult Education

摘　　要：高职院校精品课程建设历经"精品的精品"、"精品的资源"再到"精品的共享",建成了数千门国家、省和校级精品课程,使优质教育资源在一定程度上实现了资源共享,对高职院校教学质量的提高起到了积极的推动作用。但精品课程建设也存在诸多问题,虽然评选出的课程都是优秀的精品,但是资源共享的目的却并未完全实现。因此,认真探索研究高职院校精品课程建设中存在的突出问题,为今后高职院校精品课程建设提供有益的帮助,具有重要的理论价值和现实意义。

关 键 词：高职院校 精品课程建设 存在问题 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]