在区域、角色游戏中丰富深化科学教育内容  

作　　者：顾金英 

机构地区：[1]苏州市吴中区东山实验小学幼儿园

出　　处：《小学科学》2012年第8期144-144,共1页Science

摘　　要：一、幼儿园科学教育的重要作用当前随着“科技是第一生产力”意识的增强．以及幼教改革的不断深入．科学教育以其独特的魅力和功效被纳入幼儿教育体系中．成为幼儿教育的一项重要内容。《纲要》指出：“幼儿的科学教育是一种科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，培养幼儿爱科学、学科学的兴趣，开发幼儿的智力。”《幼儿园工作规程》明确提出了科学教育的目标：丰富幼儿对自然和社会的粗浅知识，培养幼儿对自然与社会的兴趣和求知欲，开发幼儿的智力．形成幼儿对人对事物的正确态度等。幼儿科学教育活动是幼儿认识周嗣世界，获取知识和经验的重要途径，在实现幼儿园培养目标上发挥了重要的作用。二。

关 键 词：科学教育活动 教育内容 角色游戏 幼儿教育体系 自然与社会 科学启蒙教育 培养目标 获取知识 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]