大学开设英语文史哲课程的可行性研究  

作　　者：张卓[1] 

机构地区：[1]苏州大学外国语学院,江苏苏州215021

出　　处：《职业教育研究》2012年第9期14-16,共3页Vocational Education Research

基　　金：江苏省哲学社会科学界联合会2010年度重点课题(多语类)<探索大学英语通识教育改变>(课题编号:rwjsw10-01)的部分研究成果

摘　　要：文化素质教育应该贯穿大学教育的全过程,文化素质教育工作的重点是人文素质教育。通识教育理念下的大学英语教学改革,就是努力提高学生的人文素质和跨文化交际能力。本研究通过问卷形式对一所综合性大学的学生和教师进行调查研究,探索大学开设英语文、史、哲课程的必要性和可行性。

关 键 词：大学 英语文史哲课程 可行性 人文素质教育 通识教育 

分 类 号：G718[文化科学—职业技术教育学]