论高职会计电算化专业教学团队的内涵建设  

作　　者：潘伟洪[1] 

机构地区：[1]广东科贸职业学院,广东广州510640

出　　处：《职业教育研究》2012年第9期129-131,共3页Vocational Education Research

摘　　要：通过对高职会计电算化专业教学团队的内涵建设进行科学定义和团队建设的现状进行分析,本文对该专业教学团队的内涵建设普遍存在的问题进行了综述,从而提出内涵建设的要点。

关 键 词：高职 会计电算化专业 教学团队 内涵建设 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]