潘伟洪

作品数:20被引量:72H指数:3
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供职机构:广东科贸职业学院更多>>
发文主题:会计信息系统高职数学期望农村QOS更多>>
发文领域:经济管理文化科学自动化与计算机技术农业科学更多>>
发文期刊:《中国管理信息化(综合版)》《科技资讯》《南方职业教育学刊》《统计与决策》更多>>
所获基金:广东省教育科学“十二五”规划项目更多>>
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广东发展绿色农业职业教育的探索被引量:1
《南方职业教育学刊》2018年第1期12-17,共6页潘伟洪 耿静超 
广东省教育科学"十二五"规划2015年度中等职业教育教学改革重大项目(2015sdjk003)
通过分析绿色农业的发展态势,结合广东发展绿色农业的条件,对接绿色农业产业探索广东发展绿色农业职业教育的路径,构建具有特色保障体系和协同创新平台的广东绿色农业职业教育体系,明确了广东发展绿色农业职业教育的具体内涵,提出把相...
关键词:农业模式 绿色农业 职业教育 
论现代学徒制下的师傅型师资队伍建设与管理被引量:21
《广州职业教育论坛》2015年第3期16-20,共5页潘伟洪 江建敏 
广东省教育科研"十二五"规划2012年度研究项目"广东高职教育的专业设置管理和预警机制研究"(2012JK069)
通过企业实地调研来定位现代学徒制的师资素质需要,认为师傅型师资应具备本专业全能的技术素质、岗位从业资质和岗位工作经验三大素质,建议实行轮换授课、教师"双证"授课、教师顶岗进修及"双岗互聘"协同创新建设教学团队等四条现代学徒...
关键词:现代学徒制 师资队伍建设 师傅型 
协同广东现代农业产业,创新现代农业职业教育体系——以广东科贸职业学院为例被引量:3
《广东技术师范学院学报》2013年第9期81-88,112,共9页耿静超 潘伟洪 张涛 
通过综述国内外对协同创新办学理论研究和实践探索的成功经验,分析了广东现代农业产业体系与农业职业教育体系的关系,根据广东当前经济的转型升级需要和职业教育协同创新办学常见模式,以广东科贸职业学院的协同办学模式为蓝本,提出了广...
关键词:协同创新 现代农业产业体系 现代农业职业教育体系 
论高职会计电算化专业教学团队的内涵建设被引量:2
《职业教育研究》2012年第9期129-131,共3页潘伟洪 
通过对高职会计电算化专业教学团队的内涵建设进行科学定义和团队建设的现状进行分析,本文对该专业教学团队的内涵建设普遍存在的问题进行了综述,从而提出内涵建设的要点。
关键词:高职 会计电算化专业 教学团队 内涵建设 
广东“农超对接”的长效机制对策研究被引量:1
《南方农村》2012年第4期52-57,共6页潘伟洪 张德扬 
广东省社科联2011年委托项目"网络时代的政府管理和社会管理创新研究"(项目编号:2011-DF24)的部分成果
面临广东"农超对接"发展瓶颈,本文通过调研广东各地供销社和农民专业合作社的发展现状,并分析了发展低效的主要原因,提出一系列能推进广东"农超对接"健康发展长效机制的对策。
关键词:农超对接 长效机制 对策 
论高职教学的师生互动方法
《职业时空》2011年第12期112-113,共2页潘伟洪 
课堂师生互动是教学相长的一种重要途径,也是高职课堂教学的基本功。通过总结多年的教学经验,提出应用于高职课堂的理论课程教学和实践课程教学的互动方法,并提出实施意见。
关键词:高等职业教育 教学 师生互动 
用友ERP U8.72系统无数据备份的灾难恢复方案
《福建电脑》2011年第12期146-146,148,共2页潘伟洪 
针对用友ERP8.72系统缺乏无数据备份的灾难恢复功能,通过分析其系统体系结构和数据关系,为完善其数据管理功能,提出了一个可行的灾难恢复方案。
关键词:用友ERP 无数据备份 灾难恢复 
金蝶K/3成本管理系统实训教学心得
《会计之友》2011年第16期91-92,共2页潘伟洪 江建敏 
文章针对《成本会计》实训困难的问题,在总结多年的教学经验基础上,提出会计业务一体化实训的实训方案来充实成本实训内容,对利用金蝶ERPK/3系统的成本管理系统实现成本会计实训的关键技术进行了详细介绍。
关键词:成本管理系统 成本会计实训 教学心得 
提高会计信息系统数据服务器性能的研究
《会计之友》2006年第01B期77-78,共2页潘伟洪 
随着会计信息化的发展,会计信息系统的集成程度越来越高,存储账套的数据库对数据服务器要求也越来越高。本文针对庞大的账套数据库对服务器造成的压力,在既定的硬件条件下如何提高数据服务器性能进行有益的探讨。
关键词:会计信息系统 数据服务器 性能 集成程度 账套数据库 
评教分数的统计量化算法被引量:5
《统计与决策》2006年第12期148-149,共2页潘伟洪 曾纪瑶 
学生评教是教学型学校的教学质量监控的一个重要手段,但由于不同的班或学生对打分的标准把握不同、打分随意性等原因,评教结果明显不合理。本文是在某高校上年评教结果基础上,对数据采用数学期望、方差和标准差计算,得出一个量化模型,...
关键词:学生评教 数学期望 方差 标准差 
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