让学生学会自改作文  

作　　者：林东云 

机构地区：[1]永春县桃城中心桃溪小学

出　　处：《考试周刊》2012年第53期56-56,共1页

摘　　要：古人云：＂三分作文七分改。＂的确,大部分好文章都是改出来的。而以往作文往往是＂学生作文先生改＂,劳而少功。教师对学生习作若是篇篇精批细改,费时费力,不但改掉了作文中的许多童真童趣,更主要的是在批改过程中只有老师单方面的活动,学生始终处于被动地位,不利于写作能力的培养,又有悖于当前素质教育的要求。教师须＂授之以渔＂,教会学生掌握＂钓鱼＂的方法。因此,要让学生摸清写作之门道,提高作文能力，教会学生修改自己的作文，是一条极佳的捷径。

关 键 词：学生作文 自改作文 学会 能力的培养 学生习作 童真童趣 素质教育 授之以渔 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]