新机制以来湖北省义务教育投入分析  

作　　者：段云华[1] 张勇[1] 

机构地区：[1]湖北经济学院财政与公共管理学院,湖北武汉430205

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2012年第9期126-127,共2页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

基　　金：湖北省教育科学"十一五"规划课题"武汉城市圈义务教育均衡发展策略研究"的阶段性成;课题编号:2009A020;湖北省教育厅人文社会科学研究项目"均衡视角的城乡义务教育教师交流机制研究--以湖北省为例"的阶段性成果;项目编号:2012G112

摘　　要：通过义务教育经费总量、结构及与其他代表省份的横向比较,笔者发现自实行新机制以来湖北省义务教育经费增长迅速,投入格局已转变为政府投入为主,学生缴费为辅,其他收入补充,基本克服了投入的"中部凹陷"现象,为2017年完全免费的义务教育目标的实现创造了良好条件。

关 键 词：义务教育 新机制 经费投入结构 湖北省 

分 类 号：G522.3[文化科学—教育学]