基于“绿色化学”理念的理工科院校药学相关基础化学系列课程整合与优化的研究与实践  

作　　者：项昭保[1] 伍晓玲[2] 衡林森[1] 

机构地区：[1]重庆邮电大学生物信息学院 [2]重庆邮电大学继续教育学院

出　　处：《学园》2012年第18期2-3,共2页Academy

基　　金：重庆市高等教育教学改革研究项目(编号:103134);重庆邮电大学重点课程(编号:2010ZDKC10)的资助

摘　　要：基础化学是药学专业非常重要的专业基础课之一，“绿色化学”是人类与自然和谐的化学，培养具有“绿色化学”理念的大学生是当前社会对高校化学教育的基本要求。基于“绿色化学”理念对四大基础化学课程教学内容的整合十分必要。根据“把握面向药学专业的基础化学知识”、“知识点之间的连贯”和“难易程度循序渐进”这三个基本原则，本研究对基础化学教学内容进行了整合，并且在中药学和制药工程专业本科生中进行了实践。结果显示，这既提高了学生的学习成绩，也进一步凝练了教师队伍。

关 键 词：绿色化学 理工科院校 药学本科专业 基础化学 整合 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]