好课应有好教案  

A Good Lesson Should Have Good Teaching Plan

作　　者：杨才裕[1] 

机构地区：[1]浙江省杭州市下城区教育研究发展中心

出　　处：《中国音乐教育》2012年第9期25-28,共4页China Music Education

摘　　要：由于工作性质的关系，笔者经常需要依据教案文本将优秀课例向老师们传达。但常常因为教案文本的不规范、内容的不具体，而无法将执教者的先进理念、优秀教法等准确地予以复制。一、教案内容与文本格式[案例]以近来某省市音乐优质课评比活动中的代表教案为例，

关 键 词：教案内容 文本格式 工作性质 先进理念 评比活动 执教者 优质课 老师 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]