基于“工学结合”的“五化教学法”课程开发与实践  被引量:7

在线阅读下载全文

作  者:孙清娟[1] 李永川[1] 

机构地区:[1]黄河水利职业技术学院,河南开封475004

出  处:《中国职业技术教育》2012年第23期72-74,共3页Chinese Vocational and Technical Education

摘  要:"工学结合"的课程开发模式,符合职业教育规律,"五化教学法"是"工学结合"课程开发模式的具体运用。文章以具体课程开发为例,论述了"五化教学法"课程开发的内涵和具体开发步骤。

关 键 词:职业教育 课程开发 模式 工学结合 五化教学法 

分 类 号:G714[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象