《网络信息检索方法》教学设计的优化  

作　　者：徐丽娜[1] 赵雷[1] 

机构地区：[1]山东省宁阳县第一中学

出　　处：《教师》2012年第25期93-93,共1页Teacher

摘　　要：网络信息检索的方法主要包括直接访问网页、使用搜索引擎和查询在线数据库等。在高中信息技术教学实践中，有的教师存在思维惯性、设计粗放．过分强调搜索引擎的重要性，渲染其无所不能．而忽略了其他方法；有的教师则生硬、孤立地条块式教学，割裂了各种信息检索方法的区别与联系．造成学生面对具体问题茫然而不知所措。实际上，各种信息检索方法具很强的互补性，不能笼统地定性孰优孰劣．一定要放在具体情境中辩证看待，合理选择。笔者本着活动主题化、问题情境化、搜索趣味化的原则，设计了三个主题探究活动，有助于帮助学生理解各种信息检索方法之间的区别与联系。创设情境，导人新课。播放一段中央电视台非常6＋1的节目视频．继而提出如果大家也想参加非常6＋1节目．应该具备些什么条件。怎样报名？

关 键 词：信息检索方法 网络信息检索 教学设计 优化 搜索引擎 高中信息技术 主题探究活动 在线数据库 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]