中国非英语专业大学生写作中的篇章功能语块研究  

作　　者：程红红[1] 

机构地区：[1]新疆大学外国语学院

出　　处：《校园英语》2012年第12期85-87,共3页English On Campus

摘　　要：本文基于CLEC语料库，旨在考查中国非英语专业大学生写作中篇章功能语块的使用情况，本研究的主要发现如下：1．学习者在写作中能较好的使用起衔接作用的语块，但整体上的重复率较高，掌握的语块种类偏少；从语篇的整体和局部衔接上看，局部的衔接比整体的衔接好。2．在频数上，高分组的学生在写作中使用更多的篇章功能语块，通过独立样本T检验，高低分组没有显著性差异，但在整体和局部水平上的对比发现，二者存在显著性差异；在种类上，高低分组学生基本没有差异。

关 键 词：篇章功能语块 语料库 非英语专业 写作 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]