医学生人文素质教育探究与思考  

作　　者：邹鹿鸣[1] 吴韬[1] 杨歆宁[1] 孙雯燕[1] 徐卫国[1] 

机构地区：[1]上海交通大学医学院附属新华医院,200092

出　　处：《中华医学杂志》2012年第32期2241-2242,共2页National Medical Journal of China

基　　金：上海市教育委员会科研创新项目（11Y562）

摘　　要：人文素质是指知识、能力、观念、情感、意志等多种因素综合而成的一个人的内在品质，表现为人格、气质、修养。人文素质教育就是将优秀的文化成果通过知识传授、环境熏陶以及自身实践使其内化为人格、气质、修养，成为人的相对稳定的内在品质。

关 键 词：人文素质教育 医学生 知识传授 品质 人格 气质 修养 

分 类 号：R-4[医药卫生]