职业道德教育如何走出困境  

作　　者：田野[1] 

机构地区：[1]北京教科院职业教育与成人教育研究所

出　　处：《职业技术》2012年第4期1-1,共1页Vocational Technology

摘　　要：目前,中等职业学校职业道德教育中,有的学校只重视宽泛、一般的道德教育,而忽视具体的职业道德教育;有的学校只是注意到在德育课程结构中体现职业道德教育的内容,而忽视实施途径;有的学校只停留在实施了职业道德教育,而忽视效果。

关 键 词：职业道德教育 中等职业学校 困境 课程结构 德育 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]