多媒体动画技术在腭裂语音治疗教学中的应用  

作　　者：陈仁吉[1] 

机构地区：[1]首都医科大学口腔医学院口腔颌面外科,北京100050

出　　处：《北京口腔医学》2012年第4期231-232,共2页Beijing Journal of Stomatology

摘　　要：在先天性唇腭裂教学课程中，也是以容貌和语音恢复这两个主要内容展开的。随着唇腭裂序列治疗在国内的普遍开展，腭裂语音治疗也成为我院本科及七年制学生必修课。在西方国家，腭裂语音病理学已成为一门多学科交叉的边缘性学科。涉及发音语音学、声学、解剖学、生理学、心理学、外科学等学科，尤其以发音语音学作为主要内容，它以形态学和声学的结合为基本特点。

关 键 词：先天性唇腭裂 语音治疗 教学课程 动画技术 多媒体 唇腭裂序列治疗 应用 七年制学生 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] R78-4[文化科学—教育学]