教育的建构主义理论视角下的哲学教改探析  

作　　者：郝春明[1] 郝庆明 

机构地区：[1]辽宁广播电视大学,沈阳110034 [2]黑龙江安庆县疾病预防控制中心,安庆152400

出　　处：《辽宁广播电视大学学报》2012年第3期65-66,共2页Journal of Liaoning Radio & TV University

摘　　要：哲学课程是非常抽象的学科,如何进行哲学课程的教学、如何对学生进行素质教育,就成了哲学教学改革的关键。本文阐述了建构主义理论的基本思想,并从建构主义理论视角对哲学教改进行探析。

关 键 词：建构主义理论 哲学教改 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]