基于职业能力的高职理工类专业人文课程模块化教学改革  

作　　者：罗杰文[1] 

机构地区：[1]南宁职业技术学院机电工程学院

出　　处：《教育与职业》2012年第29期124-125,共2页Education and Vocation

基　　金：2012年度广西高等教育教学改革工程立项项目一般A类课题"高职院校理工科专业模块化人文课程开发与研究"的研究成果。(课题编号:2012JGA316)

摘　　要：文章通过调查高职理工类学生人文素质状况,分析高职院校人文课程改革现状,提出模块化人文素质课程改革的思路。人文课程改革以高职生必须具备的职业能力为导向,构建模块化人文课程体系,培养学生宽泛的基础人文素质。

关 键 词：职业能力 理工类专业 人文课程 模块化教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]