浅谈高校教师评价方法——学生打分改革  

作　　者：李峰[1] 

机构地区：[1]首都经济贸易大学统计学院,中国北京100070

出　　处：《科技信息》2012年第29期255-255,496,共2页Science & Technology Information

摘　　要：高校教师评价的目的是教师的提高与发展,学生打分的结果不应成为单一的教师评价方法,本文阐述改进打分评价的方法。

关 键 词：教师评价 学生打分 教师管理 同行评价 

分 类 号：G451.1[文化科学—教育学]