英语学习中的母语负迁移及对策  

作　　者：何柱[1] 

机构地区：[1]云南财经大学外语外贸学院,云南昆明650222

出　　处：《和田师范专科学校学报》2012年第5期86-87,共2页Journal of Hotan Normal College

摘　　要：由于受汉语思维方式、表达习惯和文化背景的影响和干扰,中国的学生常把母语规则迁移到英语的学习中来,导致母语负迁移现象的产生,影响英语语言的学习和运用。本文从语音、词义、句法和语用四个方面来探讨英语学习中的母语负迁移现象,并提出一些克服母语负迁移的对策,对英语学习起到一定的指导作用。

关 键 词：英语学习 母语负迁移 对策 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]