中学生英语学习策略的个案研究  

作　　者：古明[1] 

机构地区：[1]北京师范大学外国语言文学学院,100875

出　　处：《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》2012年第3期18-25,共8页

摘　　要：本文采用个案研究的方法,跟踪调查了被试在英语学习中对学习策略的运用。通过对SILL量表的测量结果、被试的学习日记以及访谈记录的分析,研究发现了被试在运用学习策略的过程中存在的问题,并提出了建议。

关 键 词：中学生 英语学习 英语学习策略 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]