师范生技能培训与师范生素质教育  

作　　者：蔡明[1] 王军[1] 

机构地区：[1]吉林师范大学外国语学院,吉林四平136000

出　　处：《吉林省教育学院学报（下旬）》2012年第9期92-93,共2页

摘　　要：联合国科教文组织认为,"解决21世纪面临的问题取决于对未来社会的展望和教育,特别是高等教育所起的作用"。我国高等师范教育在国际化建设方面有自身的优势与不足。在师资方面,各高校的教育政策取百家之长,即古为今用,西为中用。在培养方面,由单一的语言、文学等技能教学转向复合型、复语型人才培养。然而,中国的高等师范教育与其他国家的师范教育相比仍有差距。因此,各师范院校应在明确师范生技能培训定义与具体内容的基础上,探讨推进师范生素质教育的新途径。

关 键 词：复合型人才 师范技能 素质教育 

分 类 号：G655[文化科学—教育学]