如何提高农村初中英语课堂教学的实效性  

作　　者：李新梅[1] 

机构地区：[1]天祝县第三中学

出　　处：《甘肃教育》2012年第19期81-81,共1页

摘　　要：一、激发兴趣。提高课堂教学的实效性 新目标英语教科书的一个重要特点是配图多，直观性强，形象生动。理解好课文中的有关配图，对激发学生兴趣，增进学生的求知欲，提高课堂的实效性起着重要的作用。那些与课文内容密切相关的配图，教师如果带着学生去观察讨论，诱导讲解，既引发了学生的学习兴趣，又使学生进一步掌握了知识。此外，每节课一个良好的导入也会吸引学生的注意力，引导学生积极思考。

关 键 词：农村初中 英语课堂教学 实效性 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]