PBL教学法在机电传动控制课程中的应用  

作　　者：耿其东[1] 王军[1] 王福元[1] 

机构地区：[1]盐城工学院机械工程学院,江苏盐城224051

出　　处：《内江科技》2012年第9期100-100,106,共2页

摘　　要：PBL(Problem Based Learning)是以问题为基础的教学法,该教学法首先提出问题,通过学生自学、讨论,学习相关的知识,最终达到培养学生自学能力和创新能力的目的。本文在分析机电传动控制程目前教学中存在的主要问题上,探讨了如何将PBL教学法的运用到课堂教学中,并通过实践证明了该教学方法有利于提高教学质量、培养了学生自学能力和创新精神。

关 键 词：PBL教学法 机电传动控制 教学改革 

分 类 号：R-4[医药卫生]