青奥会教育价值论  

作　　者：周丽萍[1] 

机构地区：[1]南京审计学院体育部,南京210029

出　　处：《体育文化导刊》2012年第10期145-147,共3页Sports Culture Guide

基　　金：2011年江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目(2011SJB890001);2010年江苏省体育局重点课题项目(TY10402)

摘　　要：运用文献资料法等研究青奥会的教育价值。借鉴奥林匹克教育价值在推广中的4种典型模式,探讨青奥会教育价值在教育中的基本内容,即公平正义的理想教育价值、拼搏进取的人生教育价值、和谐发展的保养教育价值、自我超越的生命教育价值以及绿色体育的教育价值。提出在教育中实现青奥会教育价值的策略:加大政策倾斜;开发技术课程;构建立体建材;提升教师的专业素养。

关 键 词：体育原理 青奥会 奥林匹克教育 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]