体育原理

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相关作者：黄滨崔国文张洪潭周爱光潘霞更多>>
相关机构：北京体育大学华南师范大学国家体育总局辽宁师范大学更多>>
相关期刊：《中共济南市委党校学报》《哈尔滨体育学院学报》《体育研究与教育》《楚雄师范学院学报》更多>>
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刍议我国传统体育发展面临的困境与出路——由“体育原理”“体育教材教法”研究引发的思考
《体育学刊》2022年第5期96-101,共6页郭蓓 崔颖波 
传统体育是依据“洋体育”打造的“土体育”,即本土体育。体育是培养学生在体质、品德、智力等方面全面发展的教育。作体育教材的运动是用来育的,确切地说,是用来培养学生在体质、品德、智力等方面全面发展的。从“体育原理”“体育教...
关键词：传统体育 本土体育 中国元素 体育原理 体育教材教法 
陈琦教授简介
《广州体育学院学报》2022年第1期F0002-F0002,共1页
陈琦,1964年生,湖南茶陵人,中共党员,博士,教授,博士生导师。先后就读于武汉体育学院(学士)、华南师范大学(硕士)和北京体育大学(博士)。现为广州体育学院党委副书记、学科带头人。兼任国家社会科学基金学科规划评审组专家,教育部全国...
关键词：国家社会科学基金 学校体育卫生 广州体育学院 华南师范大学 体育原理 学科规划 武汉体育学院 北京体育大学 
中国体育学科发展的历史回眸与未来展望——杨文轩教授访谈被引量：10
《北京体育大学学报》2021年第11期1-6,共6页王晓微 
杨文轩二级教授,博士研究生导师,华南师范大学原党委书记,北京体育大学杰出校友。教育部全国高等学校体育教学指导委员会副主任,华南师范大学体育人文社会学学科带头人和"211工程"重点建设学科带头人,享受国务院政府特殊津贴。长期从事...
关键词：华南师范大学 高等教育出版社 体育人文社会学 学科带头人 体育原理 北京体育大学 杰出校友 杨文轩 
论体育学科的大概念教学被引量：15
《体育学刊》2021年第5期70-76,共7页刘忠鑫 朱伟强 
国家社会科学基金教育学一般项目“基于课程标准的学校问责模型构建与验证研究”(BHA200124)。
运用文献资料法,解析大概念的内涵,列举体育学科中的一些大概念;从4个方面论述大概念对于体育课程与教学的意义,包括构建学科知识结构、设计学习进程、超越学科知识以及培养核心素养;以指向“运动能力”核心素养的大概念“运动项目具有...
关键词：体育原理 体育学科 大概念 教学设计 
“土洋体育之争”背景下的《体育原理》
《运动-休闲（大众体育）》2021年第5期3-3,2,共2页刘宗楠 
以“土洋体育之争”背景下吴蕴瑞和袁敦礼出版的《体育原理》为出发点,探讨吴蕴瑞和袁敦礼的体育思想,以及《体育原理》一书所透露出的价值内涵,说明这本《体育原理》开启了体育理论探析的新时期,对我国体育学科的多元化发展具有重要意义。
关键词：体育原理 土洋体育之争 西方体育 吴蕴瑞 袁敦礼 
《体育原理》视域下对体育教学的理解
《内江科技》2021年第1期116-117,122,共3页杨明静 
体育原理的学习我们探讨了体育的概念界定,使我们对体育的概念有了新的认识,经过多年体育相关专业知识的学习,我们对体育的概念有了自己的理解对指导体育教学有至关重要的作用。体育原理赋予体育更广阔的发展空间,不仅可以指导体育教学...
关键词：体育教学 体育原理 体育运动 团结协作 终身体育 新的认识 指向性 解决途径 
体育学研究经验谈被引量：5
《体育与科学》2018年第6期13-17,共5页张洪潭 
以个人亲身体会认为,体育学研究的基础是体育教学和运动训练,体育理论的创新条件是自由思想和文理并包的知识结构,又述及体育概念和体育原理体系的创建。
关键词：体育学 体育学研究 体育教学 运动训练 体育 体育概念 体育原理 
体育本质研究的迷思与转向被引量：15
《体育学刊》2015年第5期5-10,共6页胡科 
湖南省体育人文社会学重点学科资助项目
回顾与评价了当前几种主流的体育本质研究观点,认为长期以来,体育理论界对于体育本质的研究陷于体育语言、语法、语用的阈限之中,表现为惯用呈现体育本质的"属加种差"方法从属于逻辑的批判思维体系,"属加种差"基于完美的逻辑形式,虽具...
关键词：体育原理 体育本质 身体 
青少年体育参与的性别社会学研究被引量：7
《体育文化导刊》2015年第8期203-206,共4页胡飞 袁健 
国家体育总局体育文化研究中心项目(2012-2014TYWHZ0016)
运用文献资料法等从社会性别视角对青少年体育参与的影响。主要结论:青少年的性别角色社会化是建立在青春期生理变化基础上的;学校教育影响了女孩对体育参与的程度;同辈群体之间的性别差异促使两性形成不同的体育兴趣和爱好,而且更有利...
关键词：体育原理 青少年体育 体育参与 性别社会化 
体育与快乐论被引量：1
《体育文化导刊》2015年第6期196-199,共4页翟丹 时震宇 
采用文献资料法等分析体育与快乐之间的关系。主要结论:快乐是人类的基本情绪之一,能引起人们感受到快乐的内外在身心活动表征多种多样,具有不同的快乐类型,对于快乐究竟有多少种类,会因为学者的主张而存在较大差异。体育带来身体愉悦...
关键词：体育原理 体育活动 快乐论 
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