培养学习习惯 提高语文教学的有效性  

作　　者：徐水 

机构地区：[1]宿城区罗圩中学

出　　处：《课程教育研究》2012年第22期45-46,共2页Course education research

摘　　要：《九年义务教育语文课程标准》要求学生”具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品。受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界”。因此，笔者认为：阅读教学要提高效率。要培养学生的自主阅读能力，让学生学会学习，关键是培养学生良好的阅读习惯。下面笔者就阅读和写作两个方面，结合自己的教学实践，分别谈谈培养二者习惯的具体做法和体会。

关 键 词：《九年义务教育语文课程标准》 培养 语文教学 学习习惯 有效性 自主阅读能力 独立阅读 学会学习 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]