试述校企合作中的文化互渗  

作　　者：罗冲[1] 

机构地区：[1]江苏食品职业技术学院经济贸易系

出　　处：《中国成人教育》2012年第18期82-84,共3页China Adult Education

摘　　要：高职院校的人才培养目标和模式决定了其必须走校企合作的路子。目前的校企合作多数停留在浅层次的合作,其原因有多方面,但最核心、最重要的则是文化瓶颈的制约。建立校企互渗的高职校园文化可以促进高职院校的本质回归,促进高职院校构建契合企业需要的人才培养模式,促进企业树立人才强企的战略理念,提升校企的核心竞争力,从而实现校企深度合作。文化互渗可以通过管理制度的相互融合、人才培养方案的共同制定和实践教学的科学考评等途径来实现。

关 键 词：高职院校文化 校企合作 教学考评 

分 类 号：G712.0[文化科学—职业技术教育学]