基于创新思维能力培养的《工程制图》教学模式探索  

作　　者：孟俊焕[1] 柳永亮[1] 

机构地区：[1]德州学院汽车工程系,山东德州253020

出　　处：《科技风》2012年第18期155-155,共1页

基　　金：2011年度校级教改立项:汽车服务工程专业创新性应用型人才培养研究与实践;项目编号:JGLX-A1105

摘　　要：《工程制图》是工程技术专业一门重要的基础课。为了适应现代化建设的需要,培养创新型人才,必须探新的教学模式,以激发学生的学习主动性,本文论述了在工程制图教学中对学生进行创新意识和创新能力培养的重要意义。提出了在教学开展创新实践培养学生的创新意识和创新能力的教学模式。

关 键 词：工程制图 教学模式 创造思维能力 

分 类 号：TB23-4[一般工业技术—工程设计测绘]