语文课堂教学中的空白艺术的操作  

作　　者：高坚强 

机构地区：[1]江苏省宝应县氾水高级中学

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2012年第9期93-94,共2页Modern Chinese

摘　　要：空白是一种艺术手法，它能使艺术品虚实相映、神形兼备，创造出一种“此时无声胜有声”的艺术妙境，给人以美的享受。语文课堂教学也是一种艺术，同样，讲究“空白”艺术，并让这种空白艺术与其他表现形式相互配合，相得益彰，达到一种虚实相映、疏密有致、有张有弛、起伏迭宕、妙趣横生的境界，从而启发学生的积极思维，使语文课堂教学的效果达到一种极至。那么，在语文课堂教学中如何运用空白艺术呢？

关 键 词：语文课堂教学 空白艺术 操作 “空白”艺术 虚实相映 艺术手法 神形兼备 美的享受 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]