PBL教学法在皮肤性病学临床实习中的应用  

作　　者：张雪梅[1] 佟立[1] 张晓梅 

机构地区：[1]内蒙古民族大学附属医院,内蒙古通辽028000 [2]通辽市疾病控制中心,内蒙古通辽028000

出　　处：《内蒙古民族大学学报》2012年第2期168-169,共2页Journal of Inner Mongolia University for the Nationalities

摘　　要：一种适合临床实习的教学方法关系到医学院校教学改革工程的成败,皮肤性病科教学团队初步探讨PBL教学法在临床实习中的应用,经过提出问题"自学、分组讨论、集体讨论、总结"五个阶段的学习过程,发现PBL教学法能够提高临床实习生的理论水平和临床技能操作水平,值得在临床实习中推广及应用。

关 键 词：PBL 教学法 皮肤性病科 临床实习应用 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]