二语对比修辞教学研究的女性主义视角  

作　　者：钟越飞[1] 

机构地区：[1]湖南科技大学外国语学院,湖南湘潭411201

出　　处：《当代教育理论与实践》2012年第10期141-143,共3页Theory and Practice of Contemporary Education

摘　　要：对比修辞学主要是从一种跨文化、跨语言和跨学科的多维视角来研究英语作为第二语言的教学和本民族语言教学之间的差异与相似之处。本文简要评述对比修辞学理论和女性主义修辞原理,讨论语言、文化和修辞三者的相互关系,从女性主义理论视角来分析对比修辞学在二语教学中的应用,旨在为二语教学活动提供一些启示,指导二语教学的顺利进行,减少文化冲突。

关 键 词：对比修辞 女性主义 修辞意图 修辞选择 二语教学 

分 类 号：H09[语言文字—语言学]