农村小学爱国教育现状及对策的研究——以江西省南昌市为例  

作　　者：白彩全[1] 陈爽[1] 徐浩[1] 程丽嫣[2] 

机构地区：[1]南昌大学经济与管理学院 [2]南昌大学人文学院,江西南昌330031

出　　处：《中国科教创新导刊》2012年第25期16-17,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：本文基于对南昌市八所农村小学爱国教育的调查研究,描述了南昌市农村小学爱国教育的现状,探讨了农村小学爱国教育的缺陷和不足。本文从小学生自身、家庭和学校三个方面分析了南昌市农村小学爱国教育出现缺陷的原因,并从这三个方面入手,提出了相应的措施。

关 键 词：农村 小学教育 爱国情感 爱国教育 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]