英语阅读课的有效教学设计  

作　　者：李玲 

机构地区：[1]丰县金陵中学

出　　处：《考试周刊》2012年第61期94-94,共1页

摘　　要：阅读课教学是将听说读写紧密地结合起来．是训练学生各种技能的主要途径之一。教学思路是否明确，直接决定着一堂课能否成功。因此英语阅读课的教学设计是教学成功的关键，创新的英语阅读课教学设计是英语教学有效性的保障。

关 键 词：英语阅读课教学 教学设计 有效性 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]