《电磁感应》教学体会  

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作  者:李雪琴 

机构地区:[1]江苏省大丰中等专业学校

出  处:《考试周刊》2012年第63期142-143,共2页

摘  要:本文从感应电流产生的一般条件、感应电流方向的判定、楞次定律应用三方面出发,研究感应电流与磁场之间的关系,整合课程、整合内容、为专业课程学习打下基础,使教学真正体现以学生为中心,强化职业能力培养,切实为高考做好服务。

关 键 词:电工基础课程 《电磁感应》 产生条件 方向判定 楞次定律 

分 类 号:G633.7[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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