高职服务类专业岗位英语教学瓶颈问题及解决对策探析  

作　　者：丁俏蕾[1] 

机构地区：[1]宁波城市职业技术学院外国语学院

出　　处：《职教通讯》2012年第24期26-29,共4页Communication of Vocational Education

摘　　要：为培养学生具有更好的运用英语完成岗位工作任务的能力,近年来高职院校纷纷实施岗位英语教学,也取得了明显的成效。但由于经验不足,实施过程中遭遇了许多误区和问题,成为了制约岗位英语教学的瓶颈。为突破这些瓶颈问题,应充分总结前期经验,探讨突破瓶颈问题的对策,深入分析有效的岗位英语实施原则,以助推岗位英语教学的顺利开展。

关 键 词：高职院校 岗位英语 英语教学 瓶颈问题 对策 

分 类 号：H319[语言文字—英语]