PEP《小学英语》Book1 Unit3 Let’s paint  

作　　者：蒋小燕[1] 

机构地区：[1]浙江省宁波市雅戈尔小学

出　　处：《小学教学设计（英语）》2012年第9期29-29,共1页

摘　　要：一、解析 这个单元出现了几个发音和意思都比较容易混淆的词组，需要反复操练来强化。文化部分的内容也是一个重点，如何有效地让学生记住，对教师是一个考验。

关 键 词：《小学英语》 PEP 文化部 解析 词组 操练 学生 教师 

分 类 号：G623.310.2[文化科学—教育学]