对初中思想品德课堂教学提问的思考  

作　　者：魏本宽 

机构地区：[1]江苏省睢宁县朱集中学

出　　处：《新课程（中学）》2012年第9期101-101,共1页

摘　　要：提问是课堂中常用的教学方法，如果提问得当，就会刺激学生对所学内容产生好奇，进而提高学生上课的积极性，最终强化课堂教学效果，也有助于学生对所学知识进行检视，了解学习的重点，提高学生的学习效率。提问是一门艺术，掌握得好，可以使课堂教学事半功倍，所以，初中思想品德教师应该对提问方式与提问策略进行深入的研究，以提高思想品德课堂的教学效率。

关 键 词：初中思想品德 课堂教学 提问方式 策略 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]