混合式学习模式在《中医护理学基础》教学中的应用  

作　　者：王云翠[1] 周慧芳[1] 舒静[1] 付蓓[1] 刘虹[1] 廖正微[2] 胡慧[1] 

机构地区：[1]湖北中医药大学中医护理教研室,湖北武汉430065 [2]湖北中医药大学网络与技术中心,湖北武汉430065

出　　处：《湖北中医药大学学报》2012年第5期75-76,共2页Journal of Hubei University of Chinese Medicine

基　　金：湖北省教育科学"十一五"规划课题资助项目(2010B299);2010年度湖北省精品课程建设资助项目(鄂教高[2010]8号)

摘　　要：为了进一步推进高等教育改革,教育部于2003年启动了＂高等学校教学质量和教学改革工程＂,而精品课程建设项目是该工程的重要内容之一[1]。我院《中医护理学基础》是2010获批的省级精品课程,该课程是中医院校护理专业最具特色也是最基础的课程之一。

关 键 词：混合式学习 精品课程 教学设计 教学评价 中医护理学 

分 类 号：G642.1[文化科学—高等教育学]