探讨—互动—启发式教学研究引发的思考  被引量:1

Discussion on Probing-Interaction-Heuristic Teaching Method

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作  者:罗磊[1] 汪斌[1] 

机构地区:[1]黄山学院建筑工程学院,安徽黄山245041

出  处:《黄山学院学报》2012年第5期134-137,共4页Journal of Huangshan University

基  金:黄山学院教学研究项目(2008hsujy013;2010JXYJ15);安徽省教育厅教学研究项目(2008jyxm506)

摘  要:高校改革中,教学方法改革应该是很重要的一个方面,它是教育科学发展的重要课题及重要组成部分。中国高等教育在改革方面已经记录了很多丰富经验,但仍然面临很多突出的问题,必须进行高校教学方法改革。In higher education reform, the reform of teaching methods should be a very important aspect, which is an important task and component of scientific development of education. China has accumulated lots of experience in higher education reform, but still faces a lot of problems, which calls for the reform of teaching methods.

关 键 词:应用型本科 探索 教学方法 教学背景 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

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