浅谈非机械类《工程图学》教学方法与教学手段的改进措施  

作　　者：王爱芳[1] 鲁建慧[1] 齐立涛[1] 卢玉梅[1] 宋胜伟[1] 

机构地区：[1]黑龙江科技学院,黑龙江哈尔滨150027

出　　处：《科技创新与应用》2012年第11Z期296-296,共1页Technology Innovation and Application

基　　金：省教育厅规划课题:基于应用型工科院校学生工程实践能力培养的<工程图学>教学改革的研究(编号:GBC1211110);黑龙江科技学院教研项目<模具设计与制造专业方向教学模式的改革与研究>

摘　　要：鉴于现代工程图学课程的特点,学生在学习本门课程时存在一些问题。本文通过对传统教学和多媒体教学的利弊分析,提出了如何有效的提高工程图学的课堂教学质量的教学方法和手段。

关 键 词：工程图学 教学方法 传统教学 多媒体教学 

分 类 号：TB23[一般工业技术—工程设计测绘]