临床医学生中医内科学教学改革的思考  

作　　者：袁成业[1] 施华平[2] 龙爱华[3] 季光[4] 陈顺中[1] 

机构地区：[1]南京中医药大学附属泰州市中医院,江苏省泰州市225300 [2]南京中医药大学 [3]扬州大学医学院 [4]上海中医药大学附属龙华医院

出　　处：《医学理论与实践》2012年第19期2448-2450,共3页The Journal of Medical Theory and Practice

摘　　要：中医内科学理论及临床教学改革近几年来取得不少成绩,突出表现在规划教材的成功使用,将第5版教材中的某些与临床不相符合的内容进行了修改,充实、增加了诊断、鉴别诊断及现代临床与实验研究的最新进展,体现了时代特色,使中医内科学的理论教学跃上了一个新台阶。但笔者在实际临床教学中仍然发现中医内科学临床教学存在不少盲点与误区,现就中医内科临床教学改革探索谈几点看法。

关 键 词：中医内科学 临床教学 改革 思考 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]