福建省环境友好型学校建设问题初探  

作　　者：陈伯[1] 冯杰[1] 

机构地区：[1]福州大学公共管理学院

出　　处：《环境教育》2012年第10期73-75,共3页Environmental Education

摘　　要：自1996年国家颁布《全国环境宣传教育行动纲要》以来,福建省一直积极开展绿色学校的创建工作,并取得了良好的成效。但是,由于受到各方面因素影响,此项工作还存在着一些问题。近些年来,伴随着福建经济的发展,环境问题凸显,已成为制约福建经济和社会发展的重要因素。因此,加强环境教育势在必行,从意识和理念上端正人们对环境与资源的认识,使人与环境和谐发展。环境友好型学校的建设由此提上日程。建设环境友好型学校正是从环境教育的基础教育人手,通过提高大、中、小学生和幼儿的环境意识来推动整体环境保护观念的养成。一、福建环境友好型学校的发展沿革福建＂环境友好型学校＂建设是从＂绿色学校＂的创建开始并逐步发展起来的,

关 键 词：环境友好型 绿色学校 福建省 设问 福建经济 环境教育 环境意识 环境与资源 

分 类 号：G637[文化科学—教育学]